Refraneros y cancioneros

Clase del trece de marzo

Preguntas generales

1. ¿Impresiones generales? ¿Cómo ha sido la lectura para hoy?

2. ¿Cómo es la forma del romance? ¿Qué rima tiene?


"Abenamar"

1. ¿Vocabulario?

2. ¿Cómo comienza el poema? ¿Quién habla en el poema? ¿Cómo funciona el diálogo?

3. ¿Qué visión de los "moros" presenta el poema? ¿Qué es lo que indica sobre la relación entre moros y cristianos? ¿Qué piensan sobre el énfasis en "no decir mentiras"? ¿Quiénes son los padres del moro?


"Alora la bien cercada'

1. ¿Vocabulario? Busquen las palabras desconocidas en un diccionario.

2. ¿Este poema presenta la misma visión de la relación entre moros y cristianos? ¿Qué pasa al final del poema?


Para teminar:

¿Cuáles son las características del romance como género literario?